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| 高中数学课堂引入“导学案”教学模式研究 | |
| 引用本文： | 王青松.高中数学课堂引入“导学案”教学模式研究[J].数理天地(高中版),2023(9):33-35. |
| 作者姓名： | 王青松 |
| 作者单位： | 安徽省阜阳第一中学 |
| 摘 要： | 对比传统教学,“导学案”模式提高了学生吸收知识的能力,学生的学习和创新能力更强.“导学案”模式在改变传统的学习结构、鼓励教师创新教学观念、提高学生的学习自我意识方面发挥了积极作用.本文对如何在高中数学课堂引入“导学案”教学模式进行深入研究,分析现阶段导学模式所面临的问题,寻找有效课堂导学方法,以期实现高中数学课堂的高质高效. |
| 关 键 词： | 高中数学 导学 教学 |