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| 创客教育理念下初中物理实验教学的研究 | |
| 引用本文： | 杨晓娜,刘惠莲.创客教育理念下初中物理实验教学的研究[J].数理天地(初中版),2023(20):90-92. |
| 作者姓名： | 杨晓娜 刘惠莲 |
| 作者单位： | 吉林省四平市吉林师范大学 |
| 摘 要： | 创客教育作为一种新型的教育模式,以学生兴趣为基础,注重创造,促进学生创新能力的提升,倡导创造性学习.初中物理实验对学生解决问题能力、团队协作能力和创新能力的培养具有重要作用,创客教育理念下初中物理实验教学对提高学生的核心素养具有重要意义. |
| 关 键 词： | 创客教育 初中物理 实验教学 |