|
|||||
|
|
| 劳动教育跨学科融合研究——以初中物理教学为例 | |
| 引用本文： | 张胜阳.劳动教育跨学科融合研究——以初中物理教学为例[J].数理天地(初中版),2023(18):27-29. |
| 作者姓名： | 张胜阳 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海门区东洲国际学校 |
| 摘 要： | 劳动能使学生树立正确的就业观和就业态度.初中物理是义务教育的一门基础课,是一门综合性很强的课程.将劳动教育与物理教学有机结合起来,这不仅是一种先进的教学方法,也是社会大环境下发展的趋势.这不仅能让学生产生更多对学习的热情,更能让他们将知识融会贯通物理学. |
| 关 键 词： | 劳动教育 初中物理 课堂教学 |