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| 关注生活,发展能力——刍议生活教学资源在初中物理课堂的应用 | |
| 作者姓名： | 季建 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区实验中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革教学的过程中,学生能力的发展已经成为当前教育教学的主旋律.在实施初中物理教学的工作中,教师要借助生活中的常见资源进行知识的讲授,既要提高学生的学习兴趣,又要多元化发展学生能力.初中物理的学习要求发展学生的探究意识,在课堂教学过程中教师要摆脱应试教育的束缚,在提高学生学习主动性的过程中,培养学生的探究能力,为素质教育工作的改革与深化拓宽路径. |
| 关 键 词： | 初中物理 课堂教学 生活化资源 |