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| 初中数学大单元复习课深度教学策略研究——由一道中考题引发的思考 | |
| 作者姓名： | 李美兰 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区北滘镇君兰中学 |
| 摘 要： | 大单元复习课的目标定位是超越知识和技能,“迁移”“方法体系与思想体系”“知识结构化”这三点是大单元复习课中最重要的.通过对“一题”在解法或题型的逐层变式的深入研究中,帮助学生形成解题的有效方法、策略,对一道中考题进行多维度探索和挖掘,促使学生整体把握知识结构,真正获得知识的发展价值. |
| 关 键 词： | 初中数学 大单元教学 解题 |
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