|
|||||
|
|
| 新课程背景下培养数学逻辑推理能力的策略 | |
| 引用本文： | 饶惠琼.新课程背景下培养数学逻辑推理能力的策略[J].数理天地(高中版),2023(7):53-55. |
| 作者姓名： | 饶惠琼 |
| 作者单位： | 云南省昭通市昭阳区第二中学 |
| 摘 要： | 逻辑推理是数学学习最基础的思维,旨在根据命题和事实按一定的逻辑规则推导数学问题.教师要在新课程背景下,关注学生的逻辑推理能力,让学生能够基于实践和建模树立科学的思维方式,并学会从本质探究问题的本源. |
| 关 键 词： | 高中数学 逻辑推理 培养策略 |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |