“双减”背景下优化分层作业设计的方法

<正>2021年“双减”政策正式出台并开始实施，对不断改进教学有着非常重要的引导作用。就小学阶段的学生而言，语文作业是提升学生能力的有效途径，也是语文教学中不可或缺的重要组成部分，它能够帮助学生夯实知识，也能够帮助教师了解学生的学习成果。在“双减”政策下，2022年版课标对学生的作业提出了新的要求，要求能够起到促进学生能力提升及全面发展的作用。在“双减”政策下，语文作业不再以量取胜，而是要通过质量取得成效，通过精简、高效的作业，让学生获得能力的提升。因此，根据学生的学习情况，开展分层作业的优化设计变得十分重要，这也将会是作业分层设置的主要依据。