学习任务群视角下单篇课文与整本书统整教学实践 |
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引用本文: | 倪晓华,范帆,卢宁.学习任务群视角下单篇课文与整本书统整教学实践[J].小学语文教学,2023(13):32-35. |
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作者姓名: | 倪晓华 范帆 卢宁 |
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作者单位: | 江苏苏州科技城实验小学校 |
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摘 要: | <正>设计理念2022年版课标指出,语文课程的内容应以学习任务群的方式组织与呈现,并且强调情境性、实践性、综合性。2022年版课标“整本书阅读”学习任务群“学习内容”的第二学段要求中提出“阅读表现英雄模范事迹的图书,如《小英雄雨来》《雷锋的故事》等,讲述英雄模范的动人故事”。《小英雄雨来》是一部蕴含红色思想的儿童成长类小说,讲述了抗日战争时期小英雄雨来一心向往成为八路军,与敌人斗智斗勇的故事。
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