职业院校协同社区教育发展的模式选择和机制构建

新时代对职业教育发展提出了新使命，要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”。社区教育是继续教育的重要组成，有强大的群体需求，包括老年群体、家政服务群体、新型职业农民群体、青少年群体等，社区教育高质量发展是全面建设社会主义现代化强国必然要求；职业院校在培养技术技能型人才的同时，要贯彻“三协同”的精神，通过“合作型”“自主型”两种模式选择，加快构建政策供给、课程资源适应性、师资素质进阶、数字化教学能力提升、资金投入等机制，增加社区教育资源供给，为社区教育提质赋能。