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杂志ISSN号
初中物理探究性学习要“三注重”
作者姓名:
陈德斌
作者单位:
江西省瑞金市泽覃初中,342500
摘 要:
初中物理教学中的探究性学习融合了物理知识、技能和方法,表现出一定的新颖性、综合性和开放性。不过学生的探究活动不同于科学家的研究,它主要是要让学生在探究过程中体验学习的过程,初中物理教学中的探究活动应该以体现初中阶段物理探究的目标。
关 键 词:
初中物理教学
探究性学习
探究活动
物理知识
体验学习
探究过程
初中阶段
科学家
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