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英语写话“赏、练、评、改”四步曲
作者姓名:陆京炜
作者单位:上海市青浦区教师进修学院;
摘    要:写是用书面语言传递信息的一种交际能力,是语言基础知识、组织能力以及书写能力等方方面面的综合体现。新课程标准指出:英语课程评价必须注重英语听、说、读、写等学习目标的全面达成,并在学习要求中对初中英语学生写提出了比较明确的分级目标,在历年的初三英语考试中都有对写话能力的考察,要求学生写一段不少于60个词的短文。写的技能在听、说、读、写的四项技能中是最难培养的,作为书面表达,对拼写、语法、标点符号、语篇结构、思想内容、逻辑表达等各方面都要认真揣摩。

关 键 词:学生  写话  教学  教师  英语  修改  语言  
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