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自主探究、合作教学模式在体育专业课教学的改革探讨
作者姓名:杨海航
作者单位:西藏民族学院体育学院
基金项目:基金项目2011年西藏自治区高等学校教学改革研究项目“自主、探究、合作教学模式在体育教育专业课程改革的探索与实践”(项目编号2011ZGGJ18)的阶段性成果。
摘    要:针对传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学方法及教学模式存在的教学不足,确立自主探究、合作的体育教学模式,通过在我院体育专业课教学中进行实验、修正,逐步完成自主、合作、探究的体育教学模式的构建,达到使学生主动性学习能力增强,探究、创新、创造性思维加强,团队合作精神提升的目标。

关 键 词:自主探究  合作  教学模式  体育改革
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