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建构主义理论下的高职公共英语教学模式探究
作者姓名:李早旸
作者单位:广西国际商务职业技术学院教务科研处,广西,南宁,530007
摘    要:高职公共英语的教学目标是培养学生综合运用英语的能力,文章针对我国高职公共英语教学中存在的问题,根据英语教学的实践,对建构主义理论下的高职公共英语教学模式进行了探讨.

关 键 词:建构主义  高职公共英语  教学模式
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