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| 关键是提高教师的创新教育素质 | |
| 摘 要： | 第三次全教会以来，以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的创新教育，已经摆上了中小学素质教育的重要日程，并取得了可喜的进展，随着工作的深入，一些教师对创新教育认识不高、重视不够或力不从心等不适应总是也逐步显现出来，制约了创新教育素质，已经成为落实全教会精神， |
| 关 键 词： | 创新教育 教师 高教 中小学 素质教育 实践能力 创新精神 基本价值 制约 落实 |
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