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规律探究四步曲
引用本文:
贾充升,卢伟民.规律探究四步曲[J].中学生数理化,2005(10):15-17.
作者姓名:
贾充升
卢伟民
作者单位:
山西
摘 要:
章简介:章用例题的形式说明了解决规律探索类题目常用的“观察→探究→验证→应用”的四步法.写作目的:针对新课程理念渗透、强化、应用的思想,探讨研究性的方法和过程.
关 键 词:
规律探究
理念渗透
写作目的
规律探索
新课程
四步法
形式说
研究性
应用
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