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杂志ISSN号
初中英语兴趣教学法初探
作者姓名:
周海亮
作者单位:
浙江省绍兴县湖塘中学
摘 要:
兴趣教学法通过最大限度地激发学生的内在学习动力而提升学习效果,是一种十分重要的教学方法。通过兴趣教学法,能够更好地发掘学生的学习潜力。特别是对初中生来说,他们正处于青春发育期,十分好动,对于不感兴趣的事,肯定不愿多花费时间耗费在上面。因此,作为初中英语教师,十分有必要加强对学生学习兴趣的培养。
关 键 词:
兴趣教学法
英语教师
初中生
学习效果
学习动力
教学方法
学习兴趣
学生
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