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| 小学生创造性思维培育之我见 | |
| 引用本文： | 王变琴.小学生创造性思维培育之我见[J].中国小学语文教学论坛,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 王变琴 |
| 作者单位： | 山西省晋城职业技术学院 |
| 摘 要： | 21世纪的中国急需创造性人才。现代教育是一种为社会创造“新人”的活动。如何造就全面发展的“新人”,培养学生的创造精神、创造人格,提高学生的创造能力呢?我们知道,创造力是人的一种最宝贵的高品位素质,每一个正常人身上都具有创造的潜力。创造潜力的开发要从基础教育开始,要通过各种途径激发学生的创造欲望,培养学生的创造精神和创造能力。下面就小学生创造性思维的培养谈一谈我的看法和体会:一、激发兴趣,培养好读、乐读的情感兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生才能进入教师所授内容的情境,才能以饱满的热情进行积极主动的学习、思考和探… |
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