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高中语文指导参与阅读教学法初探
作者姓名:王显文
作者单位:福建晋江市首峰中学
摘    要:指导参与阅读教学法体现了新的教学理念,展示了新课程阅读教学的特点,突出了新课标的教学要求。指导参与阅读教学法的评价是阅读教学的一个重要环节,结合指导参与阅读教学法来探讨语文阅读课堂教学的评价,有利于提高教师的教学水平、推动学生的个性发展,从而全面提高阅读教学的质量。

关 键 词:新课程  高中语文  指导参与阅读教学法  评价
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