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| 浅谈教学口语的基本要求 | |
| 引用本文： | 陈爱忠.浅谈教学口语的基本要求[J].江西教育科研,2002(3):38-39. |
| 作者姓名： | 陈爱忠 |
| 作者单位： | 龙南师范学校 |
| 摘 要： | 教学口语是教师的教学工作用语，是教师进行教学工作最直接的方式。教师教学口语表达的好坏，不仅直接影响着知识技能的传授，而且也影响到学生学习的积极性。在教学实践中，我们常常看到这样的情况：教师知识水平相仿，教学内容、对象相同，但教学效果却迥然相异。出现这种情况或许有多方面的原因，但教学口语表达的好坏在其中起着特别重要的作用。好的口语表达，可以使深奥的知识变得浅显易懂，艰苦的学习活动变得轻松愉快。可以这样说，教学口语的运用，是教学技能的核心，也是教学艺术的核心。多年的教学实践使我体会到，教师在课堂教学… |
| 关 键 词： | 教学口语 教师 准确性 教育性 艺术性 课堂教学 |
A Discussion of the Basic Requirement of Oral Language in Teaching |
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