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| 发现和发展问题学生身上的闪光点 | |
| 作者姓名： | 梁湘荣 |
| 作者单位： | 涟源市蓝田中学 |
| 摘 要： | 在班级教育工作中,不可避免地要遇到问题学生的教育问题。笔者认为,教师若能及时地抓住问题学生身上的闪光点进行相机引导,往往能取得事半功倍的效果。首先,教师要善于发现问题学生的闪光点。问题学生的身上并不是只有问题。任何一个问题学生身上都必然存在着闪光点。有的学习成绩欠佳,但乐于助人;有的纪律性不强,但搞起劳动来,重活脏活干得非常愉快;有的能写一手好字;有的能唱几曲好歌;有的运动场上是健将;有的动手能力强。只要教师摒弃偏见,满怀爱心,仔细观察,就会惊喜地发现问题学生身上的闪光点。实践告诉我们,花的开放有先后,人的成长… |
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