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| 非义务教育实行“国有民办”的尝试 | |
| 引用本文： | 熊泽龙.非义务教育实行“国有民办”的尝试[J].湖南教育,2000(16). |
| 作者姓名： | 熊泽龙 |
| 作者单位： | 双峰县委 |
| 摘 要： | 自去年始,在政府投入主渠道不变,确保国有资产不流失并逐年增值,确保教师合法权益不受侵害的前提下,我县引入竞争机制,合理配置教育资源,打破政府包揽办学的格局,在非义务教育领域进行了"国有民办"的改制尝试。 从纵向的角度看,我们的改制尝试可分为四个功能分明的工作时间段。 第一阶段：改制的酝酿阶段。在这一阶段,我们的主体工作就是摸清底子并定好调子。通过反复的调查与研究,我们摸准双峰的教育县情：90万人口的农业大县只有1个亿的财政收入;全县500余所学校中有15所属于非义务教育范畴,并且,这15所学校的地理分布… |
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