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| 推进教育改革要正确处理好几个关系 | |
| 引用本文： | 王协枝.推进教育改革要正确处理好几个关系[J].湖南教育,2000(18):26-27. |
| 作者姓名： | 王协枝 |
| 作者单位： | 津市市教育局 |
| 摘 要： | 津市1995年实现两基，1996年全面实施素质教育，为整体推进教育改革奠定了基石。我们深切地感到，只有正确处理好几个关系，教育才能向时代交一份满意的答卷。一、统揽教育大局，既要有远景规划，又要有近期目标教育要立足长远，要有远景规划。近十年的津市教育，就是沿着五年规划发展起来的。前一个五年规划确定完成“两基”，后一个五年规划确定区域内整体推进素质教育的目标，我们都已按期实现。这些规划，符合教育发展规律，符合津市实际，具有科学性、可操作性，得到了市委、市政府的肯定和支持，主导了津市教育发展的大方向。同时，教… |
| 关 键 词： | 教育改革 素质教育 减负 相互关系 |
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