计算机应用软件类课程的问题解决教学模式

本文提出了一种计算机应用软件类课程的问题解决教学模式：入门——阶段性作品开发——综合性作品开发，同时反馈系统贯穿其中。这是一种综合范例教学、任务驱动教学及问题解决教学方式的、以推动学生学习主体性的发挥为主导思想、以作品开发实践为主线的的教学模式。它强调学生自我评价及相互评价的导向作用，注重学生的实践经验，因而优于传统的教学模式。