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期待效应应用
作者姓名:傅晓红
作者单位:湖北十堰市财贸学校
摘    要:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个实验:他到一所小学校对全体学生做了“发展性预测”,将有发展潜能的学生名单提供给各班班主任和教师。8个月后,发现被提名的学生成绩大大提高,性格开朗活泼,与同学、老师关系融洽。其实,名单与测试无关,只是从各班名册上随意勾的名字,但这些学生在老师的信任与期待之下,各方面都有很大的发展。这就是人们所熟知的皮革马利翁效应。为何这种期待会产生如此神奇的效应呢?为了探索其中奥秘,笔者曾在99级3个班中做了一个类似的实验。我在每班挑选有“评讲潜质”的同学成立一个“评讲小组”,让他们…

关 键 词:期待效应 应用 教育思想 教育者 受教育者 心理状态 情绪
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