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| 发展智能的一点尝试 | |
| 引用本文： | 陈希文.发展智能的一点尝试[J].江西教育,1982(10). |
| 作者姓名： | 陈希文 |
| 作者单位： | 高安中学 |
| 摘 要： | 自学的起点是课前预习,要加强自学能力的培养,必须首先加强课前预习。两年多来,我在数学教学中持之以恒,抓好每节课的课前预习,使学生的自学习惯和阅读能力大大提高。有的学生说:“通过数学课的预习,其他各科也有了预习的习惯,只要有一节课没有预习,听课就似乎缺少了什么似的。”去年我所任教的班共四十五个学生参加高考,数学成绩在一百分以上的有十一人(其中两人一百二十分),只有一个五十六分,其余的都在六十分以上,平均八十八点三六分,有三十三个同学录取在高等学校学习。这也可算是预习的初见成效吧! |
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