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中国特色社会主义理论体系"进课堂"探析
引用本文:于林可.中国特色社会主义理论体系"进课堂"探析[J].湖北成人教育学院学报,2011,17(1):118-119,126.
作者姓名:于林可
作者单位:武汉纺织大学,湖北武汉,430073
摘    要:中国特色社会主义理论体系"进课堂",是提高"三进入"质量效果的关键环节和高校思想政治教育的主要阵地.为此,必须创新教育理念,优化教学设计,注重科学理论的拓展和运用,使之成为高校办学育人之"魂"和大学生成长进步之"本".

关 键 词:课堂教学  教育理念  教学设计
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