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新课程背景下中小学体育教师参与在职培训的问题与对策研究
引用本文:金群立.新课程背景下中小学体育教师参与在职培训的问题与对策研究[J].湖北成人教育学院学报,2011,17(1):16-17.
作者姓名:金群立
作者单位:江苏省常熟职业教育中心校,江苏常熟,215500
摘    要:本文通过文献资料法、实践经验总结法、逻辑分析法等方法,从基础教育体育课程改革背景下教师专业发展的背景出发,阐述了在职培训对于中小学体育教师专业发展的重要性,以及目前中小学体育教师在职培训存在的问题,并在此基础上提出了促进中小学体育教师培训高效开展的策略.

关 键 词:新课程  中小学  体育教师  培训  问题与对策
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