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《说文解字》让课堂充满艺术魅力
作者姓名:
魏羲之
作者单位:
广东江门培英高级中学
摘 要:
汉语虽然是我们的母语,但是我们不少学生学习语文常常感到乏味,而学习文言文就更加普遍感到枯燥乏味,很难提高学习的兴趣,教师教学文言文也普遍感到效率不高,究其原因,是因为文言文所处的时代背景跟现在的背景有较大的差距,
关 键 词:
《说文解字》
艺术魅力
课堂
文言文
教师教学
学习
普遍
语文
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