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简易方程教学建议
作者姓名:
谢自付
作者单位:
六安县教育局教研室
摘 要:
一、按教材的基本要求进行教学。小学简易方程是建立在加和减、乘和除互为逆运算的基础上用求未知数的方法来解的。因此,在教学解方程时,应始终扣住加和减、乘和除的互逆关系。由于学的是简易方程,不是一般的一元一次方程,不要讲“移项”法则,不能任意加码。
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