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| 《画》的阅读操作过程设计 | |
| 引用本文： | 徐国梁.《画》的阅读操作过程设计[J].小学教学研究,1993(5). |
| 作者姓名： | 徐国梁 |
| 作者单位： | 湖北省枝江县教研室 |
| 摘 要： | 要引导学生在教学过程中进行科学的学习,培养学生自能读书的能力,教师就必须根据教材的特点和学生的学习规律、年龄特征,把有关的学习方法变为学习过程,使之成为学生实际阅读操作的具体步骤,让学生在学习过程中一步一步地按程序进行演习,充分调动学生脑、口、手、眼、耳等多种感官进行观察、思维、听、说、读、写等训练,使学生主动地获得应掌握的知识, |
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