探究式教学中注意培养学生的猜想能力 |
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作者姓名: | 聂方舟 |
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作者单位: | 四川省双流县东升二中,双流610200 |
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摘 要: | 物理新课程理念之一,就是要注重科学探究。科学探究对培养学生的创新思维有着特别重要的意义。科学探究过程有七个环节,猜想是其中首要且十分重要的环节,没有猜想其它环节无法进行。而由于现阶段初中生猜想能力不足,如何去引导学生猜想,文章从两个方面来阐述。①培养学生猜想能力的意义;②如何去引导学生猜想。切合学生实际,主要从日常生活经验、从感性认识、运用类比和逆向思维进行科学猜想。
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关 键 词: | 科学探究 科学猜想 创新能力 |
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