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| 巧用心理调治法提高学生自制力 | |
| 作者姓名： | 王玉芝 |
| 作者单位： | 天津市]大港油田中小心区一小 |
| 摘 要： | 自制力指一个人控制和调节自己思想感情举止行为的能力。自制力强的人善于控制自己的感情，调节支配自己的行为，保持充沛的精力去克服困难，摆脱逆境，争取成功；能够忍受肌体的疲劳、疾病和创伤，有较强的忍耐力；能够抗拒诱因、困惑与干扰，自觉遵守纪律，执行决定。自制力是一个人意志品质的重要尺度，是人最可贵的品质之一，它不仅会直接影响青少年的个性发展，也会影响青少年的学业、生活的成败。但是，在日常生活中，许多的学生缺乏自制力，主要表现在：做作业时边写边玩边看电视，不能按时完成作业；上课时不专心听讲，东张西望，做… |
| 关 键 词： | 心理调治法 自制力 小学生 初等教育 |
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