上好语文常态课的有效途径 |
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作者姓名: | 王金蓉 |
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作者单位: | 甘肃兰州市第三十四中学,甘肃兰州,730000 |
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摘 要: | 教学活动的目标是提升教师的素质,提高学校的教育质量,促进学生全面发展。虽然教研活动需要示范课和优质课的引领,但更离不开常态课的参与。常态课教学是指,在现有常规的、自然状态的教学环境和教学条件下平平常常的课堂教学。较之于时下刻意准备的,经过反复锤炼、多次预演的观摩课、研讨课和示范课,常态课更能够反映教学的本质,它是优质课的基础,是促进学生身心和谐发展的主阵地。
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关 键 词: | 常态课 学生全面发展 课堂教学效率 语文 教学活动 身心和谐发展 教学条件 自然状态 |
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