浅谈《妇产科护理学》教学方法 |
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作者姓名: | 潘越 |
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作者单位: | 河源市卫生学校,广东河源,517000 |
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摘 要: | 近几年来,中职学校的学生的生源素质每况愈下,他们对学习缺乏兴趣。《妇产科护理学》是护理、助产专业的主干课程,在护士执业考试中占有一定比例,其内容复杂、枯燥,学生倍感抽象而且难懂。根据护理创新要求,教师要营造轻松、愉快的课堂教学氛围,实施形式多样的课堂教学方法,运用现代教学技术,使学生主动参与教学活动,从而调动他们学习的自主性、主动性和创造性,以适应当今社会日新月异的医疗人才发展需要。
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关 键 词: | 妇产科护理学 教学方法 中职护理专业 |
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