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发挥教材优势抓好学法指导
引用本文:
吴家华.发挥教材优势抓好学法指导[J].广西教育,1999(3).
作者姓名:
吴家华
作者单位:
南宁市教科所
摘 要:
九年义务教育化学教学大纲在“教学目的”中明确指出:“培养学生的科学态度,科学的学习方法”,“培养能力”,“对学生进行辩证唯物主义教育”。义务教育化学教材是实施素质教育的依据,教师要深刻领会教材的性质、培养目标、教材特点和素质教育的因素,才能充分发挥新...
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