让学生真正“卷入”——谈一节环保实践课的设计与思考 |
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引用本文: | 蒋学竹,王心慧.让学生真正“卷入”——谈一节环保实践课的设计与思考[J].科学课,2007(5). |
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作者姓名: | 蒋学竹 王心慧 |
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作者单位: | 湖北省钟祥市胡集镇小学 431911 |
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摘 要: | 一、设计理念目前,环境污染已成为人类的公害。保护环境,拯救地球,保障人类的生命健康,已成为全球性的问题。新《课标》也要求科学课教材要“选择具有时代感和社会普遍关注的内容”,使学生在科学课程的学习中,增强社会责任感。为提高小学生的环保意识,在湖北省编小学《自
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