美国学校的“感情知识课”

美国的教育一直是只注重提高学生们的数学和阅能力，不注意“情感教育”。青少年不懂得如何控制自已的感情，不知道如何解决人与人之间的分歧，不会同他人和睦相处。有关统计数据表明，美国青少年自杀、他杀和早孕等现象现在已呈直线上升趋势。面对这铁一般的事实，教育工作者惊呼：美国青少年在感情方面太无知了。为了扭转这种局面，许多具有开拓精神的教育工作者们多方尝试，开设了一门“感情知识课”，即创造性地解决矛盾课。纽约公立学校的琳达·兰蒂里说：“这门课就是要告诉学生们，除了消极回避或主动进攻外，解决矛盾的方法还有许多…