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| 家庭教学利弊谈 | |
| 引用本文： | 钱惠军.家庭教学利弊谈[J].世界文化,2000(3). |
| 作者姓名： | 钱惠军 |
| 摘 要： | 新学年伊始的金秋季节,学生们又回到了自己的学校,但是在美国,有的家长没让孩子重返校园,而选择了在家学习的家庭教学。这种情况从总体看虽然属于少数,但数量却在不断增加。根据专家预测,现在接受家庭教学的孩子大约为１５０万人,与１０年前相比增长了１０倍左右。在美国,人们围绕着对孩子进行文化教育（从幼儿园至大学）的权利问题曾进行过长期争论。过去,家庭教学曾被认为是某些宗教界人士的反教育体制派所搞的异端邪说。许多年后,家庭教学的优势逐渐显现出来。不少人进入了名牌大学,毕业后在工作岗位上也是成绩卓著。美国从１９９３年开… |
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