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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
读为主线 感悟内化
作者姓名：
陈家泰
作者单位：
广西合浦县教育局教研室
摘 要：
朗读是小学语文教学中至关重要的一个环节 ,有感情朗读 ,有利于加深学生对课文的领悟 ,受到感情上的熏陶 ,从而达到阅读教学中的美感、乐感、情感的和谐统一
关 键 词：
小学语文
朗读
教学
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