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| 基于行动导向的《Linux操作系统》课程教学改革 | |
| 引用本文： | 林坚.基于行动导向的《Linux操作系统》课程教学改革[J].通化师范学院学报,2013,34(6):63-65. |
| 作者姓名： | 林坚 |
| 作者单位： | 福建行政学院,福建福州,350001 |
| 摘 要： | 《Linux操作系统》课程专业性较强、初学者不易掌握,以往教学中存在着诸多弊端和不足.笔者在教学中引入行动导向教学理念,考虑到国内长期以教师为主体的教学模式对学生的影响,进行合理的过渡,对该课程教学进行全面规划设计.力求逐步转变学生的学习模式,力主教师主体向学生主体过渡,实现教师角色的转变.开展实践教学和项目化设计,培养学生主体的团队化模式.通过开展自由讨论、互相协作完成项目,实现学生们的自主学习. |
| 关 键 词： | 教学模式 行动导向教学 团队化 自主学习 Linux |
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