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有效理答:让课堂焕发生命的精彩
引用本文:王海芳.有效理答:让课堂焕发生命的精彩[J].教师,2009(23).
作者姓名:王海芳
作者单位:江苏省常州市西新桥小学
摘    要:教学的过程不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞学生.本文探讨了如何让语文课堂不断升华,真正焕发其生命的精彩,让天真烂漫的孩子专注于课堂,从此爱上语文课.

关 键 词:有效理答  探问  激励
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