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杂志ISSN号
教师暴力的法律透视
作者姓名:
张学亮
作者单位:
石油大学(华东)人文社会科学学院法律系 讲师,法学硕士
摘 要:
近几年,“教师暴力”成为社会关注的热点问题。其产生原因是多方面的,既有法律制度上的缺陷,也有社会观念、教育体制、教师素质等方面的因素。以法律的视角观之,施暴教师视其情节,应承担民事责任、行政责任甚至是刑事责任。我们应该通过完善教育立法,转变教育理念,加强教育执法、监督力度等手段,消灭教师暴力,保护学生权利。
关 键 词:
教师暴力
教育法治化
弱势群体
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