尊师重道之危机--大学教育教学实践师生伦理危机有感 |
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作者姓名: | 李乾 柴启辉 王振 樊华 |
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作者单位: | 1. 华北水利水电大学,河南郑州,450011 2. 同济大学,中国上海,200092 |
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摘 要: | 走进大学课堂,看到许多学生不尊重教师的画面,由此深入探究,能够看到的却是更加不容乐观:中国是强调“尊师重教”的国度,但教师的社会地位却得不到重视。长此以往,教师的积极性从何谈起?中国的教育又该何去何从?从师生伦理危机进行了研究,分析原因,并提出了应对建议。
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关 键 词: | 尊师重教 师生伦理 教育 政策 |
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