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从区分度解读2008年江苏中考数学试卷
作者姓名:侯正永
作者单位:江苏省南京市29中教育集团致远校区,210029
摘    要:根据教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见的规定,初中毕业学业考试要全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平,考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一.

关 键 词:合理设计  毕业考试  数学试卷  关注学生  区分度  中考  三角形  数学课程标准  基础教育课程改革实验  试题难度  
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