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| 提高低年级后进生计算思维的培养策略 | |
| 引用本文： | 曾雅娟.提高低年级后进生计算思维的培养策略[J].新课程导学(上),2022(12):92-94. |
| 作者姓名： | 曾雅娟 |
| 摘 要： | 根据小学数学低年级教学现状,针对后进生计算思维发展滞后问题,文章先分析了小学低年级数学计算教学后进生形成原因,后探讨了提高小学低年级后进生计算思维能力的教学方式,从兴趣、基础、口算、错题、生活几个方面出发,结合人教版教材教学实际说明具体培养策略,谨供参阅. |
| 关 键 词： | 小学数学 后进生 计算思维 |
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