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| 幼儿小碎件游戏拓展有效性研究 | |
| 引用本文： | 袁文君.幼儿小碎件游戏拓展有效性研究[J].知识文库,2024(6):65-68. |
| 作者姓名： | 袁文君 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市江帆幼儿园 |
| 摘 要： | <正>本文对小碎件游戏在幼儿教育中的拓展有效性进行了综合研究。根据幼儿的年龄、认知水平和兴趣，创设不同的游戏环境，实施个性化学习策略。通过全面实施个性化学习、强化教师的角色和指导理念、丰富游戏内容与主题、促进家长参与和引导，我们有信心将幼儿小碎件游戏的教育效果不断提升，为幼儿的全面发展和学习奠定坚实的基础。1小碎件游戏在幼儿教育中的重要作用幼儿期是儿童生命中一个至关重要的发展阶段，该时期的教育对于儿童智力、社交、情感和身体发育具有深远影响。小碎件游戏作为一种寓教于乐的教育手段， |