中华文化原典涵育大学生文化自信:逻辑起点、历史轨迹与现实路径 |
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引用本文: | 饶晓明,吴舒婷,崔赫凝,冯孟.中华文化原典涵育大学生文化自信:逻辑起点、历史轨迹与现实路径[J].顺德职业技术学院学报,2023(1):64-68. |
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作者姓名: | 饶晓明 吴舒婷 崔赫凝 冯孟 |
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作者单位: | 1. 顺德职业技术学院人文学院;2. 中国社会科学院大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 文化自信是中华民族对于自身思想文化、价值底蕴的深切认同和肯定。中华文化原典是中华民族具有权威性、原创性、核心性的文本,其源远流长、博大精深、开放包容,是涵育大学生文化自信的深远根基、根本沃土与源头活水。近代以来,张之洞、朱自清等不同时期的学者们以中华文化原典涵育青年学子文化自信进行了艰辛探索。进入新时代,大学可以通过构建原典育人体系、创设原典育人环境、丰富原典育人载体等多重路径,为大学生扎下文化自信之根、厚植文化自信土壤、树立文化自信之魂,开展当代涵育大学生文化自信的新探索。
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关 键 词: | 中华文化原典 文化自信 大学生 中华民族 |
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