大单元视角下概率与统计复习课的教学探索 |
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引用本文: | 方茁.大单元视角下概率与统计复习课的教学探索[J].中学数学教学,2024(1):78-82. |
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作者姓名: | 方茁 |
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作者单位: | 安徽省合肥市第一中学教育集团合肥市第二十八中学 |
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基金项目: | 合肥师范学院重点教学研究项目:依托国培计划对产教融合卓越教师培养模式的研究(项目编号:PX-215231986); |
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摘 要: | 以学科大概念的深化理解为目标,用课例分析的形式对概率与统计大单元教学作分类阐述,让学生更好地把握数学的本质,实现高三概率与统计复习课的实效性.
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关 键 词: | 数学教学 大单元 实效性 概率统计 复习课 |
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