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| 尊重 | |
| 引用本文： | 杨金素.尊重[J].初中生辅导,2005(2). |
| 作者姓名： | 杨金素 |
| 作者单位： | 遵义市第六中学七(5)班 |
| 摘 要： | 站在清晨瑟瑟的秋风中,仰望着蓝得透明的天空与那洁白如雪的云。儿时的一幕幕往事浮现在我眼前。那时,我是老师和同学们公认的好学生,可这学期,班主任却把我安排在最后一排的“导弹(捣蛋)专家”堆里,我心里自然很不是滋味。这群人学习不好,不遵守纪律不说,上课时更是纸团满天飞。我的同桌就是其中一个“害群之马”。我和他“彻底决裂”是在一节自习课上。那天,我正在认真地做作业,他轻轻捶了一下我,“这道题怎么做?”他诚惶诚恐地问。我不耐烦地瞟了他一眼,慢吞吞地停下笔,匆匆地给他讲了一遍,便继续埋头写作业。可他仍呆头呆脑地看着本子,… |
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