面对网络语言,语文教师勿忘“亲其身近其道” |
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作者姓名: | 梁艳 |
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作者单位: | 北海市中等职业技术学校,广西,北海,536000 |
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摘 要: | 近年来,一种由数字、汉语、英文、符号等组合而成的"另类"语言悄然兴起,这种发端于互联网的网络语言,正日趋成为中学生语言的新宠,冲击着传统的语文教学。既然网络语言已经影响到了我们语文教学,语文教育者就应积极应对它。在大趋势面前,我们不仅要了解、熟悉网络语言,而且要善于运用网络语言,只有主动去掌握一些与学生群体贴切的流行文化表达方式,拉近与学生之间的距离,才能在轻松愉快的氛围中引导学生正确面对网络语言,进而培养学生良好的语言素养。
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关 键 词: | 网络语言 语文教学 技法 |
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